1. °³¿ä
2. µ¿ÀǾî
3. Á¤ÀÇ
4. Áõ»ó
5. ¿øÀÎ,º´Å »ý¸®
6. Áø´Ü
7. °æ°ú,¿¹ÈÄ
8. ÇÕº´Áõ
9. Ä¡·á
10. ¿¹¹æ¹ý
Àç¹ß ¹æÁö¸¦ À§ÇÑ Àü·«
A. ÀϹÝÀûÀÎ ¹æ¹ý
- ÁÁÀº ÀÏÀ» ã¾Æ ¸ôµÎÇÑ´Ù(positive addiction)
- Ã浿À» Á¶ÀýÇÑ´Ù(urge control)
- ÀÚ±ØÀ» ÇÇÇÑ´Ù(stimulus control)
B. ¾ËÄÚ¿Ã Áßµ¶ÁõÀÇ Àç¹ßÀ» ¸·±â À§ÇÑ Àü·«
- ´ëó±â¼ú ÈÆ·Ã(skills training strategies)
ÀÚ±âÁÖÀå ÈÆ·Ã, ¹®Á¦ÇØ°á ±â¼ú ÈÆ·Ã, °¨Á¤Á¶ÀýÀ» À§ÇÑ ¹æ¹ýµéÀ» ÅëÇØ ºÎÁ·ÇÑ »çȸ±â¼úÀ» ÀÍÈü´Ï´Ù.
- Ä£±¸µéÀÌ ±ÇÇÏ´Â ¼úÀÜÀ» °ÅÀýÇÒ ÀÚ½ÅÀÌ ¾ø´Ù : °ÅÀýÇÒ ¼ö ÀÖ´Â ÀÚ±âÇ¥Çö ´É·ÂÀ» Å°¿ó´Ï´Ù.
- »ç°í ƲÀÇ À籸¼º(cognitive reframing), ÀÎÁöÇൿġ·á
ȯÀÚ°¡ ÀÚ½ÅÀÇ ¼ú¿¡ ´ëÇÑ ¹ö¸©À̳ª ¼ú°ú °ü·ÃµÈ À§Çè»óȲ¿¡¼ ¶°¿À¸£´Â ÀÚµ¿»ç°í(automatic thoghts)°¡ ÀÖ½À´Ï´Ù. ÀÌ·± ÀÚµ¿»ç°í´Â ȯÀÚ°¡ ½±°Ô ¼úÀ» ¸¶½Ã°Ô À¯µµÇÏ°í ¼úÀ» ¸¶½ÉÀ¸·Î½á ¹®Á¦¸¦ ÇØ°áÇϵµ·Ï ÇÕ´Ï´Ù. ±×·¯¹Ç·Î ÀÚµ¿»ç°í¸¦ ÀÏÀ¸Å°´Â ȯÀÚ°¡ °®°í ÀÖ´Â ÀÌ·± ¿Ö°îµÈ ±âº»ÀûÀÎ ÀÎÁöÀÇ Æ²À» ¹Ù²ß´Ï´Ù.
- '³»°¡ ½Å¼¼¸¦ ¸¹ÀÌ Áø »ïÃÌÀÇ È¯°© ³¯¿¡´Â ²À °¡¾ß ÇÑ´Ù. »ïÃÌÀº ¼úÀ» ±²ÀåÈ÷ ÁÁ¾ÆÇÏ°í Æò¼Ò¿¡µµ ´Ù¸¥ »ç¶÷µé¿¡°Ô ¼úÀ» Àß ±ÇÇÑ´Ù. ÀÌ·± ³¯¿£ ¼úÀ» ÇÑÀÜ ÇÒ ¼ö¹Û¿¡ ¾øÁö ¾Ê³ª' ÇÏ´Â ÀÚµ¿»ç°í°¡ ¸Ó¸®¸¦ ½ºÄ¨´Ï´Ù. ÀÌ·± »ç°í¸¦ À¯µµÇÑ È¯ÀÚÀÇ ÇÙ½É ½Å³äÀ» ÆľÇÇÏ°í ´ë¾ÈÀ» Á¦½ÃÇÕ´Ï´Ù.
- »ýÈ°À» ±ÕÇüÀÖ°Ô Á¶ÀýÇÏ´Â Àü·«(life style balancing strategies)
- 'ÀÏ ¸¶Ä¡°í È¥ÀÚ ´©¿ö ÀÖÀ¸¸é ÀÌÈ¥ÇÑ ºÎÀΰú ¾ÆÀÌµé »ý°¢ÀÌ ³ª°í ¿Ü·Ó´Ù.'
°¡´ÉÇÑ È¥ÀÚ ÀÖ´Â ½Ã°£À» ÁÙÀÔ´Ï´Ù.
- '³»°¡ ÇÏ´Â »ç¾÷»ó µµÀúÈ÷ ¼úÀ» ¾È ¸¶½Ç ¼ö°¡ ¾ø´Ù.'
À½ÁÖ°¡ ºÒ°¡ÇÇÇÏ´Ù¸é Á÷¾÷ ÀüȯÀ» °í·ÁÇÕ´Ï´Ù.
- 'Ç×»ó ¿ì¿ïÇÑ ±âºÐÀÌ°í ÀáÀÌ ¾È¿Í¼ ¼úÀ» ¸¶¼Å ¿Ô´Ù.'
Á¤½Å°ú Áø·á¸¦ ÅëÇØ ¿ì¿ï°¨°ú ¼ö¸éÀå¾Ö¸¦ ÇØ°áÇÕ´Ï´Ù.
- 'È¥ÀÚ ÀÖÀ» ¶§´Â Ç×»ó Àü¿¡ ¼úÄ£±¸µé°ú ¾î¿ï·Á ¼ú¸¶½Ã´ø »ý°¢ÀÌ ³´Ù.'
¼ú²Ûµé°ú ¾î¿ï¸®´Â ±âȸ¸¦ ÁÙÀÔ´Ï´Ù. ´ë½Å ¿îµ¿À̳ª ¿µÈ µî ´Þ¸® ½Ã°£À» Àç¹ÌÀÖ°Ô º¸³¾ ¼ö ÀÖ´Â ¹æ¹ýÀ» ã½À´Ï´Ù.
11. ÀÌ·²¶© Àǻ翡°Ô
12.
13.
|